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¿Qué es un centro TIC?
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La Conserjería de Educación
de la Junta de Andalucía dispone de un proyecto tecnológico
para mejorar el aprendizaje de los alumnos. Los centros de Tecnología
de la Información y la Comunicación, TIC, son institutos
o colegios que incorporan las TIC como herramienta educativa en
la enseñanza-aprendizaje. La filosofía que se aplica
en estos centros no va encaminada a "aprender informática",
sino a usar la "informática para aprender".
En estos centros, la interacción va dirigida al personal
interno del centro como a profesores y alumnos y se pretende que
el ordenador no sustituya la programación educativa sino
que sea un instrumento que complemente la formación de los
alumnos. Estos centros disponen de equipamientos informáticos
e intranet; plataforma educativa -Anda@red- con contenidos y recursos
educativos; y soporte y servicios técnico.
El nuestro
es un centro TIC desde el curso 2003/04, disponemos de 22
aulas TIC en donde se imparten las clases de ESO y Bachiller.
En ellas encontramos mesas con ordenadores que se utilizan como
herramientas para facilitar el aprendizaje y acercar a los alumnos
a la tecnología. Utilizamos el sistema operativo Guadalinex,
una versión de LINUX personalizado por los equipos informáticos
de la Junta de Andalucía.
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¿Qué es un centro DIG?
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Los centros docentes digitales,
DIG, son institutos o colegios que usan las TIC para facilitar las
gestiones administrativas y académicas entre el centro, el
profesorado, el alumnado y sus familias. A diferencia de los Centros
TIC que van orientados al personal interno, los Centros DIG se dirigen
al personal externo del colegio. Estos centros disponen de equipamiento
informático, intranet, plataforma de contenidos -PASEN-,
soporte y servicio técnico. La plataforma PASEN es un portal
de contenidos que facilita la comunicación entre los
padres, tutores y demás profesores del centro. Este
medio de comunicación no sustituye al comunicado impreso
tradicional, sino que es un complemento que, de manera intuitiva,
se puede consultar los expedientes y calificaciones de los alumnos
a solicitud de los padres. También ofrece servicios como
recibir un mensaje SMS en el móvil para saber si un alumno
asiste a clase.
Tanto los centros TIC como DIG
están gestionado por el "Centro de Gestión Avanzado
de Centros TIC y Digitales", CGA, que administra los servidores
y redes locales de Centros TIC, DIG y Centro de Atención
de Usuarios. Da soporte de conectividad al resto de centros educativos
públicos de niveles no universitarios de Andalucía.
También administra el mantenimiento de paquetería
del Sistema Operativo de fuentes abiertas Guadalinex instalado en
los equipos informáticos de estos centros educativos.
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¿Qué es el SGD?
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El SGD (Sistema de Gestión
Docente) es un dispositivo que utilizamos cada profesor para
pasar lista en clase. Podemos poner Faltas, Retrasos, Amonestaciones,...
Este elemento lo situamos al final de la jornada en un panel de
conexión, de tal forma que los datos almacenados se transfieren
automáticamente a un sistema informático para ser
guardados y analizados a efectos estadísticos. De esta manera
el control de asistencia y absentismo de alumnos está informatizado.

Con el SGD llevamos un seguimiento informático
de las faltas de los alumnos
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¿Cuantos profesores y alumnos forman el IES Fco. Romero Vargas?
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En nuestro Instituto hay matriculados
803 alumnos desde los 12 años. En los ciclos podemos
encontrar alumnos desde los 16 años a cualquier otra edad
superior.
La plantilla de enseñantes está formada por 84
profesores de diversas especialidades.
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¿Qué porcentaje de alumnos consiguen un contrato laboral
después de terminar nuestros ciclos?
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El año siguiente de la
finalización de un ciclo formativo se hace un seguimiento
de los alumnos del curso anterior. Según nuestros sondeos,
el porcentaje de alumnos que están trabajando con contrato
laboral al año siguiente de haber terminado es el que se
indica en la tabla.
|
Ciclo
Formativo
|
Porcentaje
de alumnos/as con contrato laboral
|
| Ciclo Medio de Equipos Electrónicos
de Consumo |
100 %
|
| Ciclo Medio Equipos e Instalaciones
Electrotécnicas |
100 %
|
| Ciclo Superior de Sistemas de
Telecomunicación e Informáticos |
90 %
|
| Ciclo Medio de Gestión
Administrativa |
80 %
|
| Ciclo Superior de Administración
y Finanzas |
80 %
|
| Ciclo Superior de Administración
de Sistemas Informáticos |
85 %
|
| Ciclo Superior de Desarrollo
de Aplicaciones Informáticas |
85 %
|
Ciclos formativos y porcentaje de alumnos,
que lo terminaron en el curso 2006/07,
y con contrato laboral en el año siguiente.
Nuestro centro dispone de una
Bolsa de Trabajo donde consta información de los alumnos.
Las empresas pueden acceder a la misma pulsando sobre el enlace
Bolsa
de Trabajo.
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¿Cuántos ordenadores hay en el Instituto?
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Nuestro Instituto es un Centro
TIC que cuenta con 22 aulas para impartir las clases de ESO y Bachiller,
cada una de estas aulas tienen 14 o 16 ordenadores, lo cual hace
un total de unos 330 ordenadores.
Además los alumnos de
los ciclos disponen de ordenadores para realizar las prácticas,
podemos contabilizar unos 200 ordenadores para éstas prácticas.
Si añadimos los ordenadores
que se encuentran en los Departamentos didácticos, Sala de
profesores, Dirección, Biblioteca,... podemos superar los
550 equipos todos conectados a Internet mediante alta velocidad.
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¿Es fácil aparcar en las proximidades del Instituto?
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Nuestro Instituto se encuentra
en una Avenida con fácil aparcamiento. Los alumnos pueden
aparcar sus motocicletas y ciclomotores en el interior del Centro.
Ver localización.
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- ¿Qué
es un módulo en un Ciclo Formativo?
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En los Ciclos Formativos a las asignaturas
se las denominan "módulos". También se denomina
módulo a la Formación en Centros de Trabajos (FCT).
Durante los primeros años de la implantación
de la reforma de la F.P. se denominó "módulo"
a cada especialidad, por ejemplo los alumnos/as se matriculaban
en un "módulo de Electrónica" o en un "módulo
de Administración", actualmente se denomina "módulo"
a cada una de las asignaturas y "Ciclos" a cada especialidad,
por ejemplo "Ciclo de Electrónica" o "Ciclo
de Informática".
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Si acabo un Ciclo Superior, ¿tengo que hacer la selectividad
para ir a la Universidad?
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No, si
tienes un título de Técnico Superior por haber terminado
un Ciclo Superior, puedes matricularte en cualquier carrera universitaria
directamente sin necesidad de hacer la prueba de acceso a la universidad
(selectividad).
En el curso 2006-2007, el 8,7% de los alumnos que entraron en las
universidades presenciales españolas llegó procedente de la FP.
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Si acabo un Ciclo Superior, ¿me convalidan algunas asignaturas
en la Universidad?
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Algunas asignaturas (módulos)
de los ciclos superiores se convalidan en algunas carreras universitarias.
Las convalidaciones de la Universidad de Cádiz la podemos
consultar en...
Universidad
de Cádiz (UCA) - Ciclos Formativos - Convalidaciones.
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¿Qué empresas colaboran en la Formación
en Centros de Trabajo (FCT) de los ciclos?
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Podemos ver un listado de las
empresas que han colaborado en cursos anteriores en el módulo
de Formación en Centros de Trabajo pulsando aquí.
El alumno puede proponer alguna empresa
en la que tenga alguna vinculación (familiar, amistad, proximidad,
interés,... ) para realizar su FCT, el equipo docente decidirá
si es factible contactar con la empresa para llegar a un acuerdo
de colaboración.
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- ¿De
dónde proceden los alumnos de los ciclos?
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Aunque la mayoría de los alumnos matriculados
en los ciclos son de la ciudad de Jerez de la Frontera y sus pedanías,
tenemos un gran porcentaje de alumnos de la provincia. Es fácil
encontrar en nuestro centro alumnos de Sanlúcar de Barrameda,
Rota, Puerto Real, El Puerto de Santa María, Arcos de la
Frontera, Chipiona,... que utilizan como medio de transporte su
vehículo, RENFE o las líneas de autobuses.
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- ¿Dónde
puedo encontrar más información sobre los ciclos?
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En la sección Ciclos
Formativos, puedes obtener informacíon que te puede interesar.
También puedes venir a nuestro Instituto donde amablemente
te informaremos sobre los Ciclos que ofertamos.
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¿Qué es la CISCO Academy?
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CISCO
es una empresa norteamericana que desarrolla tecnologías
de redes informáticas. Tiene un programa para que
universidades, institutos, centros de trabajo,... aprendan
su vanguardista tecnología. Las programaciones didácticas
de algunos de nuestros módulos se asemejan a sus
enseñanzas. Nuestros alumnos reciben una formación
acorde a sus prácticas y pueden realizar un examen
final. En caso de aprobarlo, se les habilita como técnicos
CISCO.
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Los
programas que impartimos actualmente son el CCNA-1 y
CCNA-2. Once de nuestros profesores son instructores
autorizados de CISCO. Nuestros talleres informáticos
cuentan con recursos de esta prestigiosa empresa. Somos
el Centro de referencia provincial.
Puedes obtener más información en Cisco
Networking Academy. |
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¿Qué es la MSDN Academic Alliance?
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Microsoft
Developer Network
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MSDN
Academic Alliance es un programa de suscripción anual
especialmente diseñado para los departamentos universitarios
y de Formación Profesional que imparten informática y desean
utilizar los productos de Microsoft para sus actividades
docentes.
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El
programa MSDN Academic Alliance permite poner a disposición
de los profesores y los alumnos de los departamentos de informática,
en el aula o en su casa, la gama de herramientas de desarrollo,
productos de servidor, sistemas operativos, aplicaciones y
librerías de información de Microsoft, con el propósito
de ser utilizados para investigación y docencia.
Nuestro centro está suscrito a este programa.
Puedes obtener más información en MSDN
Academic Alliance. |
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¿Qué son las pruebas libres en los Ciclos
Formativos?
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La Conserjería de Educación
desde el curso 2005/06 convoca en algunos centros escolares (el
nuestro NO dispone de esta oferta) pruebas de distintas especialidades
(12 fueron en 2006, "Equipos e instalaciones electrotécnicas",
"Desarrollo de aplicaciones informáticas"). Estas
pruebas están destinadas a aquellas personas que se encuentran
trabajando y no tienen titulación académica. En
caso de aprobar deben realizar los módulos de Proyecto Integrado
y Formación en Centros de Trabajos. Se suele convocar a mediados
de marzo. La matrícula suele ser en la segunda quincena de
abril y el examen en septiembre.
Pulsa aquí para más
información.
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- ¿Qué
es la oferta modular en los Ciclos Formativos?
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En algunos centros de enseñanza (el
nuestro NO dispone de esta oferta) los alumnos se pueden matricular
en los módulos (asignaturas) que desee, sin tener que matricularse
en el curso completo; siempre que el centro disponga de plazas.
Por ejemplo una persona que esté trabajando se puede matricular
solamente en el módulo (asignatura) "Sistemas Operativos
y Lenguajes de Programación" del ciclo superior de "Sistemas
de telecomunicación e informáticos", si supera
este módulo la secretaría del centro le expedirá
un certificado con las competencias adquiridas.
Pulsa aquí para más
información.
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- ¿Qué
es el Número de Identificación Escolar (N.I.E.)?
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Número de Identificación
Escolar (N.I.E.) se trata de un número único para
cada persona y que se mantiene a lo largo de la vida académica
del alumno o alumna, con independencia de la modalidad de estudios
que cursen, dentro del sistema educativo andaluz.
Puede ser facilitado por el Centro donde se estén cursando
los estudios. Se suele pedir este número en solicitudes de
Becas, Ayudas y otros trámites oficiales.
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- Vivo en
una localidad lejana a Jerez, ¿hay becas de Residencia Escolar
para irme a vivir a Jerez durante el curso?
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Hay plazas de Residencia Escolar para facilitar la escolarización
del alumnado. La solicitud de estas plazas suele salir en enero
para el curso siguiente.
- Orden de 3 de febrero de 2009, por la que se convocan plazas de Residencia Escolar o Escuela Hogar para facilitar la escolarización del alumnado en las enseñanzas obligatorias en el curso 2009/10. (BOJA 02/03/09)
- Orden de 3 de febrero de 2009, por la que se convocan plazas de Residencia Escolar para cursar estudios posteriores a la educación secundaria obligatoria en el curso 2009/10. (BOJA 02/03/09)
Más información sobre Residencia Escolar.
Localización
de la Residencia Escolar en Jerez.
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- ¿Cómo
puedo cambiar de modalidad en el Bachillerato?
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Consulta el artículo 9 de la Orden
de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el currículo
correspondiente al Bachillerato en Andalucía. (BOJA 26/8/08)
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¿Qué duración tienen los ciclos formativos?
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El primer curso de los C.F.
suele comenzar el 22 de septiembre y termina a finales de mayo.
Si has suspendido algun módulo (asignatura), debes asistir
a las clases hasta el 21 de junio.
El segundo curso suele comenzar el 22 de septiembre, las clases
en las aulas terminan hacia mediados de marzo. Si apruebas vas
a una empresa hasta junio para hacer la FCT (práctica en
la empresa), además debes venir un día a la semana
al Instituto para hacer el Proyecto Integrado.
Si en marzo has suspendido algún módulo, debes asistir
a las clases hasta mediados de abril y si los apruebas, vas a
la FCT hasta finales de junio, además debes venir un día
a la semana al Instituto para hacer el Proyecto Integrado.
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